ຂັ້ນສູງ, ຊຸດທີ 1, ພາຍໃຕ້ການເປັນປະທານໂດຍ ສາຍຫາຍ ບຸນທອງ ຈິດມະນີ ກຳມະການກົມການເມືອງສູນກາງພັກ, ຜູ້ປະຈໍາການຄະນະເລຂາທິການສູນກາງພັກ, ຮອງປະທານປະເທດ ແຫ່ງ ສປປ ລາວ, ມີສະຫາຍ ພູວົງ ອຸ່ນຄຳແສນ ກຳມະການສູນກາງພັກ, ຫົວໜ້າສະຖາບັນການເມືອງ ແລະ ການປົກຄອງແຫ່ງຊາດ ພ້ອມດ້ວຍຄະນະພັກ ຄະນະນໍາ ສປມຊ, ມີສະຫາຍ ນາງ ສີໃສ ລືເດດມູນສອນ ກຳມະການກົມການເມືອງສູນກາງພັກ, ຄະນະເລຂາທິການສູນກາງພັກ ຫົວໜ້າຄະນະຈັດຕັ້ງສູນກາງພັກ, ມີບັນດາຫົວໜ້າກົມ, ຄະນະກົມ ແລະແຂກຖືກເຊີນ,ບັນດາພະນັກງານນໍາພາ-ຄຸ້ມຄອງ ຂັ້ນສູງ ຈາກພາກສ່ວນຕ່າງໆໃນຂອບເຂດທົ່ວປະເທດ ເຂົ້າຮ່ວມທັງໝົດ 60 ກວ່າສະຫາຍ ແລະມີນັກຝຶກອົບຮົມເຂົ້າຮ່ວມ 43 ສະຫາຍ, ຍິງ 8 ສະຫາຍ.
ຈຸດປະສົງຂອງການຈັດຊຸດອົບຮົມ ແມ່ນເພື່ອສະໜອງຂໍ້ມູນທາງດ້ານທິດສະດີ ແລະພຶດຕິກຳໃໝ່ ໃຫ້ແກ່ພະນັກງານນໍາພາ-ຄຸ້ມຄອງຂັ້ນສູງ, ແນໃສ່ຍົກສູງຄວາມຮັບຮູ້ ແລະສ້າງການຫັນປ່ຽນໃໝ່ໃນການເຄື່ອນໄຫວນຳພາ-ຊີ້ນຳຂອງພະນັກງານນຳພາຄຸ້ມຄອງຂັ້ນສູງ ຕອບສະໜອງຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການ ຂອງໜ້າທີ່ການເມືອງໃນໄລຍະໃໝ່; ຍົກສູງຄວາມສາມາດນໍາພາ ແລະຄວາມເປັນແບບຢ່າງນໍາໜ້າ ຂອງພະນັກງານນຳພາ-ຄຸ້ມຄອງ ໃນການຈັດຕັ້ງຜັນຂະຫຍາຍແນວທາງນະໂຍບາຍຂອງພັກ, ແຜນພັດທະນເສດຖະກິດ-ສັງຄົມ, ລະບຽບກົດໝາຍຂອງລັດ ເຂົ້າໃນເງື່ອນໄຂຕົວຈິງຂອງແຕ່ລະທ້ອງຖິ່ນ ຂອງຕົນຢ່າງຖືກຕ້ອງ, ສອດຄ່ອງ ແລະນຳພາ-ຊີ້ນຳການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຕົວຈິງໃນແຕ່ລະໄລຍະໃຫ້ມີປະສິດທິພາບ ແລະປະສິດທິຜົນສູງ.
ຕະຫຼອດໄລຍະຝຶກອົບຮົມ ຈະໄດ້ຮັບຟັງການບັນຍາຍເອກະສານ ແລະແລກປ່ຽນບົດຮຽນ ກັບບັນດາການນໍາຂັ້ນສູງ ຂອງພັກ ໂດຍກົງ. ນຳໃຊ້ວິທີແລກປ່ຽນຄວາມຄິດ, ຄວາມເຫັນຕິດພັນກັບການນຳໃຊ້ຄວາມຮູ້ທິດສະດີ ເພື່ອແກ້ໄຂວຽກງານຕ່າງໆ, ພ້ອມກັນນັ້ນກໍຍັງເປັນການເສີມຂະຫຍາຍບົດຮຽນທີ່ຕັ້ງໜ້າ ຂອງການນຳພາ ແລະຄຸ້ມຄອງ ຂອງຕົນຮັບຜິດຊອບໃນໄລຍະຜ່ານມາ, ສົມທົບ ລະຫວ່າງ ການຟັງການບັນຍາຍເອກະສານ ແລະສົນທະນາແລກປ່ຽນບົດຮຽນ; ດ້ານພຶດຕິກຳ ຄະນະຮັບຜິດຊອບໄດ້ຂຶ້ນແຜນໃຫ້ຊຸດຮຽນໄດ້ລົງທັດສະນະສຶກສາຢູ່ແຂວງວຽງຈັນ, ໃນອາທິດທີ 3 ຂອງການຝຶກອົບຮົມ.
ການຝຶກອົບຮົມ ແມ່ນເລີ່ມແຕ່ ວັນທີ 24 ມີນາ-11 ເມສາ 2025 (ໃຊ້ເວລາ 15 ວັນ ໂດຍບໍ່ນັບ ວັນເສົາ-ອາທິດ); ໃນຕອນທ້າຍພິທີສາຍຫາຍ ບຸນທອງ ຈິດມະນີ ກຳມະການກົມການເມືອງສູນກາງພັກ, ຜູ້ປະຈໍາການຄະນະເລຂາທິການສູນກາງພັກ, ຮອງປະທານປະເທດ ແຫ່ງ ສປປ ລາວ ໄດ້ມີຄໍາເຫັນໂອ້ລົມຕໍ່ນັກຝຶກອົບຮົມທັງໝົດ ຊຶ່ງໄດ້ເນັ້ນໜັກບາງເນື້ອໃນສໍາຄັນຄື:
1. ຮຽກຮ້ອງມາຍັງນັກຝຶກອົບຮົມ ຈຶ່ງຮັບຮູ້ແຈ້ງຕໍ່ໜ້າທີ່, ຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງຕົນ, ຮໍ່າຮຽນຢ່າງເຂັ້ມງວດ, ຮັບຟັງຢ່າງຄົບຖ້ວນ, ດ້ວຍຈິດໃຈສະຫງຽມຄ່ຽມຄົມ; ຫັນຂະບວນການຮຽນເປັນຂະບວນການຮຽນດ້ວຍຕົນເອງ, ຄົ້ນຄວ້າດ້ວຍຕົນເອງໃຫ້ຫຼາຍ, ເປັນເຈົ້າການ, ຕື່ນຕົວ, ຄຶດຫງໍາຕາມການເຈາະຈີ້ມ, ກຳນົດທິດຂອງຜູ້ບັນຍາຍ;
2. ຈົ່ງຊອກອ່ານເອກະສານອື່ນຕື່ມ ເພື່ອເປີດກວ້າງຄວາມຮູ້, ຮັບເອົາຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ພະຍາຍາມຄຶດຫງໍາ, ໝູນໃຊ້ເຂົ້າໃນພຶດຕິກຳຕົວຈິງ ໃຫ້ສອດຄ່ອງກັບໜ້າທີ່ວຽກງານຂອງຕົນ ແລະເວລາຮຽນຕ້ອງເອົາໃຈໃສ່ສົມທົບລະຫວ່າງທິດສະດີ ກັບພຶດຕິກຳ;
3. ຕ້ອງມີຄວາມເປັນເຈົ້າການ, ຄວາມຕັດສິນໃຈ, ຢາກຄົ້ນຄວ້າ ຢາກຮໍ່າຮຽນ ແລະຂໍໃຫ້ຖືການຮຽນແມ່ນຄວາມຮັບຜິດຊອບ ທີ່ເກີດຈາກຄວາມຕັດສິນໃຈອັນສູງສົ່ງ ແລະເດັດດ່ຽວຂອງພວກເຮົາ ຈຶ່ງຈະເກີດຜົນປະໂຫຍດສູງສຸດ, ພວກເຮົາຈຶ່ງມີຄວາມຮູ້ຢ່າງເລິກເຊິ່ງ;
4. ຮຽນທິດສະດີຍາມໃດ ກໍຕ້ອງຕິດພັນກັບການປັບປຸງ, ປ່ຽນແປງຕົນເອງໄປພ້ອມກັນ, ໝາຍວ່າ ໃຫ້ຮັບຮູ້ທິດສະດີ, ເອົາທິດສະດີເຍືອງໃສ່ພຶດຕິກຳການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໃນຜ່ານມາ, ອັນໃດບໍ່ຖືກ, ບໍ່ສອດຄ່ອງໃນພຶດຕິກຳ ພວກເຮົາຕ້ອງປັບປ່ຽນຕົ້ນເອງ ເລີ່ມຈາກຈິນຕະນາການກ້າວໄປສູ່ການກະທໍາຕົວຈິງ, ໝາຍວ່າຕ້ອງເຮັດໃນສິ່ງທີ່ຖືກຕ້ອງຕາມລະບຽບ, ກົດໝາຍ;
5. ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຄະນະຮັບຜິດຊອບຊຸດຝຶກອົບຮົມ ເພີ່ມທະວີການໃກ້ຊິດຕິດແທດ, ມີການປະສານສົມທົບພາກສ່ວນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ ຢ່າງກົມກຽວ, ປຶກສາຫາລື, ຖອດຖອນບົດຮຽນເປັນແຕ່ລະໄລຍະ, ຊອກໃຫ້ເຫັນບັນຫາ ແລະມີວິທີແກ້ໄຂບັນຫາທີ່ຕັ້ງຂຶ້ນໃຫ້ສອດຄ່ອງ ແລະມີປະສິດທິຜົນສູງ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ສະຖາບັນ ຈົ່ງສ້າງເງື່ອນໄຂອໍານວຍຄວາມສະດວກ ທາງດ້ານການກິນຢູ່, ພັກເຊົາ, ການ ໄປ-ມາ, ຮັບປະກັນໃຫ້ຜູ້ຮຽນ ໄດ້ຮຽນຢ່າງເປັນລະບົບ ແລະສະໝໍ່າສະເໝີ. (ຂ່າວ-ພາບ: ນາງ ທິດດາວອນ ດວງປະເສີດ)
ຄໍາເຫັນ