![]() |
ຈຸດປະສົງຂອງກອງປະຊຸມໃນຄັ້ງນີ້ ແມ່ນເພື່ອຮັບຟັງການເຜີຍແຜ່, ເຊື່ອມຊຶມ ຕໍ່ທິດທາງການປັບປຸງຫຼັດສູດ 6+3+3 ແລະ ການສ້າງມະຫາວິທະຍາໄລສ້າງຄູ ເພື່ອສ້າງຄວາມເຂົ້າໃຈເປັນເອກະພາບທົ່ວລະບົບການສຶກສານັບແຕ່ສູນກາງລົງຮອດທ້ອງຖິ່ນ ເພື່ອເປັນພື້ນຖານໃນການນຳເອົາເນື້ອໃນຈິດໃຈທິດຊີ້ນຳຂອງຂັ້ນເທິງ ກໍຄືບັນດານິຕິກຳທີ່ພັກ, ລັດຖະບານ ແລະ ສະພາແຫ່ງຊາດ ໄດ້ຮັບຮອງຕໍ່ກັບວຽກງານດັ່ງກ່າວ ແລະ ເປັນກອງປະຊຸມທີ່ມີຄວາມໝາຍຄວາມສຳຄັນເປັນຢ່າງຍິ່ງ ຊຶ່ງໄດ້ຮັບຟັງການລາຍງານບັນດາເອກະສານສຳຄັນຈຳນວນໜຶ່ງ ເປັນຕົ້ນແມ່ນຮັບຟັງລາຍງານທິດທາງການປັບປຸງລະບົບການສຶກສາສາຍສາມັນ ຈາກ 5+4+3 ເປັນ 6+3+3, ຮັບຟັງລາຍງານການກະກຽມສ້າງຕັ້ງມະຫາວິທະຍາໄລສ້າງຄູແຫ່ງຊາດ ແລະ ສະພາບການກະກຽມຮັບນັກສຶກສາເຂົ້າຮຽນໃນ ມະຫາວິທະຍາໄລສ້າງຄູ ແຫ່ງຊາດ ປະຈໍາສົກຮຽນ 2026-2027, ທິດທາງການຫັນວິທະຍາໄລຄູ ເປັນໂຮງຮຽນສາມັນວິຊາຊີບ; ທັງໝົດນັ້ນ ເນື້ອໃນຕົ້ນແມ່ນແນໃສ່ຮັບປະກັນໃຫ້ແກ່ການປັບປຸງຫຼັກສູດ, ປັບປຸງພື້ນຖານໂຄງລ່າງ, ການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ສ້າງຄູ. ນອກຈາກນັ້ນ, ກອງປະຊຸມຍັງໄດ້ມີການປະກອບຄວາມຄິດເຫັນ ແລະ ແລກປ່ຽນບົດຮຽນ ເພື່ອຊອກຫາທິດທາງ, ຂັ້ນຕອນ ແລະ ວິທີການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດທີ່ສອດຄ່ອງ ແລະ ເໝາະສົມ ເພື່ອສ້າງຄວາມເຂົ້າໃຈເປັນເອກະພາບ ແລະ ຈັດຕັ້ງຜັນຂະຫຍາຍໃຫ້ເປັນຮູບປະທຳຕົວຈິງ.
![]() |
ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກອງປະຊຸມຍັງໄດ້ເອົາໃຈໃສ່ລົງເລິກທົບທວນຄືນກົນໄກ, ລະບອບການປະສານງານ ລະຫວ່າງ ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກິລາ ແລະ ບັນດາພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກິລາ ນະຄອນຫຼວງວຽງຈັນ ແລະ ແຂວງ ເພື່ອໃຫ້ມີຄວາມກົມກຽວ, ໂລ່ງລ່ຽນ ທັງໄດ້ມີການແບ່ງຄວາມຮັບຜິດຊອບຢ່າງລະອຽດຈະແຈ້ງ ໃນການບໍລິຫານ-ຄຸ້ມຄອງ ກໍຄືການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດພາລະບົດບາດ, ສິດ ແລະ ໜ້າທີ່ຂອງແຕ່ລະຂັ້ນ;
ຕອນທ້າຍກອງປະຊຸມ, ທ່ານ ທອງສະລິດ ມັງໜໍ່ເມກ ໄດ້ໂອ້ລົມໃຫ້ທິດຊີ້ນຳຕໍ່ກອງປະຊຸມໂດຍໃຫ້ນຳເອົາເນື້ອໃນຈິດໃຈຂອງກອງປະຊຸມໃນຄັ້ງນີ້ໄປເຜີຍແຜ່, ເຊື່ອມຊຶມຢູ່ທ້ອງຖິ່ນຕົນຢ່າງກວ້າງຂວາງ ແລະ ຫັນເຂົ້າສູ່ລວງເລິກ ແລະ ຍັງໄດ້ເນັ້ນໜັກຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຂະແໜງການສຶກສາທຸກຂັ້ນ ເອົາໃຈໃສ່ຄື: ໜຶ່ງ, ສຸມໃສ່ປັບປຸງຫຼັກສູດໃຫ້ໄດ້ມາດຕະຖານຂອງຊາດ ແລະ ສາມາດເຊື່ອມໂຍງກັບພາກພື້ນ ແລະ ສາກົນຢ່າງແທ້ຈິງ, ຄຽງຄູ່ກັບການປັບປຸງແກ້ໄຂຂໍ້ບົກຜ່ອງ, ຂໍ້ຈຳກັດຂອງຫຼັກສູດຕາມບົດວິພາກ ໃຫ້ມີການຫັນປ່ຽນຢ່າງຈະແຈ້ງຊັດເຈນ, ມີການລາຍງານ, ຊີ້ນຳເປັນປະຈຳ ແລະ ໃຫ້ມີຄວາມຄືບໜ້າທັນຕາມກຳນົດເວລາ; ສອງ, ສຸມໃສ່ທົບທວນຄືນ ທີ່ຕັ້ງຂອງສະຖານການສຶກສາໃຫ້ສອດຄ່ອງກັບສະພາບຄວາມເປັນຈິງ ແລະ ເລັ່ງໃສ່ແກ້ໄຂບັນຫາໂຮງຮຽນທີ່ບໍ່ໄດ້ມາດຕະຖານ ຊັ້ນປະຖົມ ແລະ ກ້າວໄປສູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ໃຫ້ສຳເລັດໂດຍໄວ; ສາມ, ການສ້າງມະຫາວິທະຍາໄລຄູແຫ່ງຊາດ ແມ່ນຄວາມຈຳເປັນຮີບດ່ວນໃນການຍົກສູງບົດບາດ, ດ້ານຄວາມຮູ້ຄວາມສາມາດຂອງຄູໃຫ້ທຽບທັນກັບຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງສະພາບເງື່ອນໄຂການສຶກສາພາກພື້ນ ແລະ ສາກົນ ໃນໄລຍະໃໝ່, ບົນພື້ນຖານເອົາໃຈໃສ່ສ້າງແຜນຝຶກອົບຮົມໃຫ້ແກ່ຄູຢ່າງເປັນລະບົບ ເພື່ອສ້າງຖັນແຖວຄູໃຫ້ມີຄຸນນະພາບ ຕອບສະໜອງໜ້າທີ່ການເມືອງ ໃຫ້ມີການຫັນປ່ຽນທີ່ເຂັ້ມແຂງຍິ່ງຂຶ້ນ.
(ແຫຼງຂ່າວ ສສກ)


ຄໍາເຫັນ